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25 juin 2014 3 25 /06 /juin /2014 22:38

Organisation de la journée.

Vendredi 6 juin, à 9 heures du matin, nous arrivons au gymnase et attendons la classe de Mions. Nous en profitons pour nous échauffer. Un peu plus tard, elle arrive.  Nous nous présentons et nous faisons les équipes. Quand nous commençons à jouer au hand, nous nous rendons compte que nous arrivons bien à jouer avec les équipes mélangées. Quand vient l’heure du pique-nique, nous nous asseyons dans l’herbe et nous mangeons. La classe de Mions a apporté les boissons….merci….et nous les gâteaux. Nous profitons du soleil car il fait très beau. Quand nous avons fini de manger, nous faisons deux groupes, un à l’ultimate et un autre au badminton. A la fin des activités, nous avons goûté puis nous sommes tous partis.

Handball    http://cdns2.freepik.com/photos-libre/silhouette-de-2-joueur-de-handball_21140365.jpg

On s’est entraîné 30 minutes avant que la classe de l’école Joliot Curie n’arrive. Puis on a fait les équipes ; une lettre définissait chaque équipe. On a commencé les matchs en deux poules de 4 équipes : les forts et les moins forts. On était 6 par équipe, soit deux élèves de Mions et quatre de Chaponnay, soit trois de Mions et trois de Chaponnay. . Les matchs étaient sur tout le terrain. Ils duraient 7 minutes. Des enfants étaient marqueurs, juges de touche. Les 4 juges de touche  signalaient quand le ballon sortait. Quand c’étaient des matchs qui ne bougeaient pas trop, les enfants arbitraient. Sur un tableau était noté qui faisait quoi.

On n’avait pas le droit de dribbler, de garder plus de trois secondes le ballon dans les mains.  Il fallait faire attention de ne pas dépasser la ligne de zone.

Il y a eu beaucoup d’égalités donc on a dû compter le nombre de buts pour départager.

Badminton    http://perlbal.hi-pi.com/blog-images/181357/gd/1222415381/Joueur-de-badminton.jpg

C’est un sport qui se joue avec une grande raquette et un volant. Un filet est au milieu du terrain. Le service doit se faire en diagonale. Chaque joueur doit marquer un maximum de points. Quand il tire, il ne doit pas dépasser les limites du terrain.

Les élèves de Mions étaient en pleine découverte du badminton. Dans la salle Lino Ventura, il y avait 7 terrains. Nous étions 4 par terrain. Chaque élève de Chaponnay était avec un élève invité. Nous avons expliqué les règles des jeux qui duraient trois minutes. Ils se sont d’abord entraînés au service. Puis nous avons essayé de faire le plus d’échanges possible. Nous avons fait un double ping où chacun doit jouer à son tour. Les élèves de Chaponnay ont fait un match en comptant les volants en or, les fautes de l’adversaire ne rapporte pas de point. Nous avons fini par un double belge, c’est un jeu que notre classe aimait bien. Chacun joue pour son espace. Chacun a 5 point au départ. Quand on fait une faute, on perd un point.

Ultimate    http://allthingsclipart.com/03/frisbee.06.jpg

C’est un jeu qui se joue avec un frisbee. Nous avions fait 4 équipes de couleur (jaune, rouge, vert, bleu). Il y avait trois jeux.

En premier, les passes.

En deuxième, c’était un jeu où plusieurs élèves étaient alignés et se faisaient des passes. Quand le dernier attrapait le frisbee, cela marquait un point. Si le frisbee tombait, on recommençait tout du premier.

En troisième, les matchs : il y avait 2 équipes. Les joueurs d’une équipe se lançaient le frisbee entre eux et ils essayaient de le mettre derrière une ligne (le but). Si une des deux équipes le faisaient tomber, le frisbee revenait à l’autre équipe. C’était la première fois qu’on y jouait.

Le vent nous empêchait d’envoyer le frisbee. Il faisait très chaud et tous les jeux étaient au soleil, on a fondu ! Mais c’était SUPER !

Une belle journée bien remplie ! Une belle journée partagée !

CM1 / CM2 - M.A. Bouyssou

 

 

 

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